Költségek és hasznok: könyvtár és/vagy tartalomgazda?

Absztrakt

Az egyetemi könyvtárak feladataiban egyre meghatározóbb a tudáskezelés, tudásközvetítés, de éppen az IKT-eszközök hatására kialakult környezetben − ahol az egyes szereplők jelenleg egymástól függetlenül építik saját tartalomgyűjteményüket − nem könnyű a „könyvtár egyenlő egyetemi tartalomgazda” kompetenciát elfogadtatni. Ezért kell az együttműködések, szövetségek kialakítására és működtetésére törekedni. A bolognai folyamat, az új felsőoktatási törvény kikényszeríti ezt a változást, de jelenleg a finanszírozási megoldások nem, illetve nem egyértelműen támogatják az egyetemi könyvtárak törekvéseit.