Integrált osztályozási módszer az MTA adattárainak tudománymetriai alkalmazásához

Absztrakt

Az elmúlt években a hazai tudományos adattárak, főként az MTA adatbázisai egyre erősödő szerephez jutottak a magyar tudomány teljesítményének értékelésében, értékelő tudománymetriai kimutatások készítésében. A rangsorképzésnek ugyanakkor gyakori módszertani kérdése, hogy melyek azok a szakmai körök (szakterületi csoportok), amelyeken belül érvényes összehasonlítás tehető: vajon ezek megegyeznek-e a tudományos osztályokkal vagy éppen keresztülszelik-e azokat, avagy a finomabb felbontás-e a megoldás. Az alábbi tanulmány egy empirikus, kizárólag bibliográfiai adatokra támaszkodó, a bibliometriát és a szövegfeldolgozást ötvöző osztályozási eljárás bemutatásával igyekszik hozzájárulni a kérdés megválaszolásához.