Az információkeresési jártasság integrálása a problémaorientált oktatásba

Absztrakt

Az egészségügyben végrehajtott reformok, az orvosbiológiai kutatásokban és a gyakorlatban végbement technológiai fejlődés az egészségügyi dolgozókkal szemben támasztott általános és szakmai elvárásokban is változásokat eredményeztek. Az orvosoknak egyre több és bonyolultabb készséget kell elsajátítaniuk, ha az orvosbiológiai tudományok egyre növekvő ismeretanyagát nyomon akarják követni. Ennek megfelelően az oktatás a didaktikus, előadásközpontú szerkezet helyett inkább a tanulóközpontú, problémaorientált megközelítés felé tolódik el.