Új tanterv az információ oktatására Indiában

Absztrakt

Az 1947-ben függetlenné vált India rohamos társadalmi és gazdasági fejlődésének következtében nagymértékben megnövekedett az igény az információs szolgáltatások iránt. A tanulmány áttekinti a megnövekedett igények kielégítéséhez elengedhetetlen információs szakemberképzés helyzetét és távlati terveit; részletesen ismerteti a felsőfokú információs tanfolyamok és a számítástechnika információs alkalmazását oktató tanfolyamok célkitűzéseit és tantervét.